4.1.2 Стопа завршавања (први циклус основног образовања), према полу

4.1.2 Стопа завршавања (први циклус основног образовања), према полу

4.1.2 Стопа завршавања (први циклус основног образовања, други циклус основног образовања, средње образовање)

4.1 До 2030. обезбедити да све девојчице и дечаци заврше бесплатно, равноправно и квалитетно основно и средње образовање које води ка релевантним и ефикасним исходима учења

Циљ 4. Обезбедити инклузивно и праведно квалитетно образовање и промовисати могућност целоживотног учења за све

Стопа завршавања првог циклуса основног образовања је проценат деце која су за 3-5 година изнад предвиђеног узраста за последњи разред и која су завршила последњи разред првог циклуса основног образовања. 

Према ISCED 2011 класификацији, за категорије ISCED 1 - основна школа (1-4. разреда основне школе у оквиру националног образовног система), ISCED 2 - нижа средња школа (еквивалентно 5-8. разреду основне школе у оквиру националног образовног система) и ISCED 3 - виша средња школа (еквивалентно 1-4. разреду средње школе у оквиру националног образовног система). Први циклус основног образовања се односи на 1-4. разред основне школе у оквиру националног образовног система. 

MICS 6: https://www.stat.gov.rs/media/5611/mics6_izvestaj_srbija.pdf

Број деце која су за 3-5 година изнад предвиђеног узраста за последњи разред првог циклуса основног образовања (4. разред основне школе по националном образовном систему) и која: (1) највиши ниво образовања који дете сада похађа, односно некада је похађало је виши од основне школе (по националном образовном систему), или (2) највиши ниво образовања који дете сада похађа, односно некада је похађало је основна школа (по националном образовном систему), највиши разред је четврти и дете је завршило тај разред, или (3) највиши ниво образовања који дете сада похађа, односно некада је похађало је основна школа (по националном образовном систему), а разред који дете похађа (некада је похађало) је од 5-8. разреда основне школе (по националном образовном систему) се подели са укупним бројем деце која су за 3-5 година изнад предвиђеног узраста за последњи разред првог циклуса основног образовања (4. разред основне школе по националном образовном систему) и помножи са 100.

Јединица посматрања су деца која су за 3-5 година изнад предвиђеног узраста за последњи разред првог циклуса основног образовања (4. разред основне школе по националном образовном систему).

%

Пол

Република Србија

Истраживање вишеструких показатеља (MICS - Multiple Indicator Cluster Survey)

Четворогодишња

Последњи доступни подаци су од 2019. када је спроведено последње MICS истраживање у Републици Србији.

C040102

https://unstats.un.org/sdgs/metadata/files/Metadata-04-01-02.pdf